Com os projetos de iniciação científica, os alunos terão experiência de mercado.

O mercado de trabalho fica cada vez mais próximo dos estudantes de Engenharia Civil. Os novos equipamentos recentemente adquiridos pelo Unasp para o curso vão garantir ao aluno oportunidade de pesquisa e iniciação científica. Isso tudo será uma atividade extracurricular, ou seja, realizada fora das disciplinas do curso ministradas em sala de aula. Segundo o coordenador do curso, doutor Nahor Neves, esses projetos poderão abrir portas para que o aluno possa ingressar em algum mestrado com mais facilidade.
“Os trabalhos de pesquisa e iniciação científica vão proporcionar aos alunos, evidentemente, experiências práticas, que serão fundamentais para o aprendizado e para o desempenho no mercado de trabalho”, explica o coordenador. Ele ressaltou que o curso de Engenharia Civil da instituição é excelente no seu aspecto didático e, com os novos projetos, os estudantes poderão sair prontos para o mercado de trabalho, passando direto para possíveis mestrados em universidades estaduais da região.
Além disso, o curso poderá oferecer serviços às concreteiras da região, como ensaios e controle de qualidade, que serão testados nos laboratórios do curso. Isso criará mais oportunidades de estágio para os alunos. Neves disse ainda que cada aluno terá a capacidade e instrução para trabalhar na área e desenvolver seus próprios projetos. “Essa “bagagem” vai fazer toda a diferença na prestação de serviços da empresa-júnior. Além disso, pode até trazer um retorno financeiro à instituição”, esclarece.
O estudante do terceiro ano, Ademir Kapisch Júnior, já trabalhou nas construções que estão sendo feitas no Unasp. Ele explica que a experiência prática é extremamente importante para o aprendizado. “Existem coisas, como a dificuldade na linguagem, que a gente só aprende na prática”, exemplifica. Ademir admite estar empolgado com a idéia de novos projetos em iniciação científica. Para ele, essa é uma grande oportunidade que o Unasp tem de divulgar o curso com a prestação de serviços à comunidade. “Tanto os alunos como a instituição sairão ganhando”, opina, “e quando começarmos os projetos eu vou entrar com tudo, sem pensar duas vezes”.